La rutina de pensamiento


Hola lectores:

Hoy os quiero hablar de la rutina de pensamiento y la que he preparado para llevar a cabo en mi unidad didáctica.

El material que he seleccionado para llevarlo a cabo ha estado un vídeo para introducir el tema que será el que verán los niños y niñas de la clase. A más a más, se contextualizaran con el idioma que trabajaremos nuestra unidad AICLE. A continuación, lo podéis ver:

Vídeo extraído del canal de youtube Peekaboo Kidz

Una vez hayan visualizado este vídeo, les daremos a cada uno el organizador gráfico (realizado con la herramienta Dibujo de Google Drive) para que completen las diferentes preguntas que hay a lo largo del camino para ver de dónde partimos.





A partir de esta ruta podremos saber de que punto iniciamos nuestra unidad y tener una lluvia de ideas a trabajar posteriormente. Así podremos activar la rutina de pensamiento de las preguntas creativas y así crear un diálogo para que los alumnos puedan aprender los unos de los otros y si, por casualidad, sale alguna cuestión que no sepan resolver podrán debatirla para llegar a una conclusión conjunta.

Antes de acabar, les daremos un mapa mental para poder organizarse y saber todo aquello que van a ir aprendiendo a lo largo de la unidad y también a partir de  la L2 de la unidad AICLE. A continuación os dejo con el mapa mental realizado de forma gratuita y online en el web Bubbl.us (recurso que os recomiendo):

Para finalizar, destacar que primero me he tenido que documentar para saber escoger la rutina de pensamiento que más favorecía a mi unidad, después he escogido aquellos recursos que más favorecían al aprendizaje del contenido que quería trabajar y finalmente lo he redactado. Por todo ello, he hecho un gran aprendizaje descubriendo que hay diferentes formas de llegar a un mismo objetivo y que hay una gran metodología de aprendizaje, la cuál es las rutinas de pensamiento.

Espero que os guste la idea y ya sabéis que si me queréis dejar un comentario para mejorar en algún aspecto, no hay ningún problema.

Un saludo cordial,
Gerard

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